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2020年强基计划对教培行业的影响-教学1号文

发布日期:2020-03-22 11:06 浏览次数:

  对于教育和培训行业而言,2020年注定是不平凡的一年。在新冠肆虐的迷雾中,教育部第1号教学文件高调宣布,自2003年以来,它实施了一项为期16年的自主招生政策。 “强基计划”首次出台。强基计划着眼于国家对人才的战略需求,贯穿选拔,培训和使用顶尖人才的全过程,为加强顶尖创新型人才的选拔和培养并为国家服务提供了序幕。主要战略需求。对行业产生深远的影响。

  一,强基计划的背景

  1.从1980年代和1990年代开始,进行补偿教育和通识教育,帮助农民走出农村,培训数亿农民工(工业工人),并开始中国的城市化进程;培训了数千万工程师,刺激了中国的产业升级,完成了从低端制造业到中高端制造业的转型升级; 2020年的“强基计划”定位为培养科学家的国家,可以预见的是,在未来的20年中,数以百万计的科学家将影响中国各个行业的发展,并促进中国从发展中国家向发达国家的飞跃。

  2.随着中国的发展,低成本学习和模仿的空间越来越狭窄,后发优势带来的技术进步遇到了瓶颈;中美贸易战的开始使问题更加突出。在技​​术创新方面,中国迫切需要取得突破。中国教育体系必须为该国培养足够数量的杰出科学家。

  3.着眼于国家的重大战略需求,积极探索多元的考核评价模型,着力解决自主招生中的突出问题,逐步建立有效的基础学科创新人才选拔和培养机制。

强基计划选拔

  强基计划的解释

  1.主要定位:选择并培训对满足国家主要战略需求感兴趣的基础学科的顶尖学生。培养高端芯片和软件,智能技术,新材料,先进制造和国家安全等关键领域的领先人才,以及人文和社会科学领域的高端研究和应用人才。

  二,录取方式有两种,一种是特殊录取,即在相关学科领域具有杰出才能和表现的学生,可以对相关大专院校进行特殊录取(原则上必须通过考试),一种是综合评估录取,高考分数,高校综合评估结果和综合质量评估用于按比例综合候选人的综合分数(其中高考分数的比例不得低于85%),以及考生必须按照从高到低的顺序填写综合分数。

  3,培养方式:班级安排,配备一流的教师,提供一流的学习条件,营造一流的学术环境和氛围,实行导师制,小班化等培训方式;鼓励国家实验室,国家重点实验室,前沿科学中心,综合处理平台和协作创新中心吸引了这些学生参加项目研究,并探索了建立与主要科研任务相结合的人才培养机制。

  4.发展渠道。对于“基础雄厚课程”的学生,大学可以在免除学生推荐研究生,直接研究生,出国留学,奖学金等方面进行优先安排。探索建立本科生-博士-博士联系的培训模式。本科培训应巩固基础学科的能力。硕士-博士阶段可以在该学科中发展,也可以探索跨学科的培养。

  (五)就业教育指导,积极向重点领域派遣高素质的后备人才,提高学生的荣誉感和责任感,为学生提供致力于国家重大项目建设的机会。

强基计划招生

  强基计划对教育培训行业的影响

  1.强基计划意味着中国的高等教育再次从原来的精英教育到大众教育再度出现拐点,并再次回到精英教育。

  2.再次回到精英教育的途径是通过“名校的优先班”,这意味着如果大学能够抓住机会举办“优先班”,它们可以大大增加社会影响力并实现弯道超车。特别是具有深厚历史底蕴但受地理原因限制的哈尔滨工业大学,兰州大学,国防科学技术大学,是难得的历史机遇。

  3.大学竞争的关键在于“高端就业导向的培训模式”。依靠国家重点实验室,尖端科学中心和其他端到端的方式,梳理高端就业机会,整合一批顶尖的学生导师;并实施强大的基础学生。动态的选择和调整机制使学校中最好的学生逐渐聚集到“基础课程强计划实验班”中;最后,学校必须具有“买钱的精神”,并投入足够的资源以确保第一批学生具有良好的学习成绩。基金会和出口。

  4.强基计划将通过弥补人文和社会科学领域的缺陷,实现科学和文科两条腿的发展;在未来的20年中,历史,哲学和古代写作等学科将实现长足发展。

  5.这项改革意味着对于基础教育机构,除了对学生的综合素养进行培训之外,学校还需要更多地关注某些学科专业的部分学生,甚至还要对部分学生进行单独的课堂培训。提高大学强基计划的标准。

  6.课外辅导机构应始终围绕高考指挥棒做出改变,并在三个方面尽快作出努力。一种是弥补文科教学中的缺陷,另一种是重新规范科学教育中的奥林匹克和学科前沿。是为了提高学生做学术和职业生涯规划的能力。

  7.父母需要尽早对孩子的兴趣,性格和能力进行理性的识别和评估,除非他们可以确认孩子在同一学科上的杰出或同龄人一百英里。 +特殊能力”,否则,必须尽早培训孩子“综合素养+专业能力”,以帮助孩子尽早建立正确的职业观念,并对其进行指导和培养。

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