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高中英语辅导分别从四个阶段解读考生进入高三的心理变化

发布日期:2019-07-07 17:36 浏览次数:

  进入高三后,父母应该正确掌握孩子的心理特征。济南的高中英语辅导认为只有这样,他们才能帮助他们的孩子顺利通过高三,进入一所理想的大学。进入高三后,儿童心理会经历哪些阶段??今天,济南汇文教育的小编辑将向您展示。

  第一阶段:我很高兴地期待充满激情的学年的前五个月,也就是八月到十一月,将是孩子们准备高考的“激情时期”。这时,孩子们会表现得积极、勤奋、充满信心。在此期间,父母要做的就是保证物流供应,不要说太多。

  第二阶段:从十二月到明年一月的疲劳和烦躁期是孩子准备高考的“疲劳和烦躁期”。孩子的表现是:身心疲惫、情绪低落和易怒。这可能是由于无效的努力或其他原因。在此期间,父母应该创造一个轻松愉快的环境来改善孩子的情绪。他们不应该为了生活中的琐事和孩子们争吵,以免影响孩子们的情绪。别担心。我相信在老师的帮助下,孩子们很快就会适应得很好。如果一个孩子在学校找不到学习的方法。可以采取一对一辅导,制定有针对性的辅导方案!

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  第三阶段:消极怀疑期

  从明年3月到4月,随着第二轮评审的到来,一些学生的成绩提高了,他们对学习的信心也会增强。济高中英语作文辅导班然而,也有许多学生做了几次努力,他们的排名没有提高,或者他们的排名没有达到他们的期望。他们对自己有疑虑,不确定今年是否可以上大学。 。这时,孩子需要父母给予实际的鼓励。另一方面,家长也应积极联系老师,询问老师是否是学习方法的原因或原因。

  第四阶段:恐惧焦虑期

  到明年5月,随着高考的临近,所有的孩子都会有或多或少的恐惧和焦虑。济南高中英语辅导班在这个时候建议父母不应该用“不要紧张,不要害怕,不能一无所获,明年再试”来安慰孩子,因为这样只会让孩子更紧张,你可以找到更专业的人给孩子一些建议,或者保持沉默,等待学校为孩子们做的工作。

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