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“幼小衔接”,到底衔接什么?家长一定要做好这3件事!

发布日期:2019-02-25 09:15 浏览次数:
  不少幼升小家长最为关心的话题就是幼小衔接!在入学准备过程中,很多家长会有这样的误区——“幼小衔接=提前教育”,忙着给孩子报各种培训班,教孩子学拼音识字……但是这种起跑线上的“抢跑”究竟有没有作用?
 
幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是孩子经历的一个重要转折,对孩子的身心将产生重要影响。在这一过程中,家长对孩子幼小衔接的正确引导尤为重要。
 
那么,幼小衔接到底需要衔接什么?怎么衔接?家长们应该给孩子进行哪些入学准备?
认真听讲
做好入学前的心理准备
1. 让孩子热爱学校和老师,激发孩子对小学生活的憧憬向往。
一般而言,孩子对小学生活的向往都停留在表象:背新书包、穿校服、戴红领巾等。家长应保护这种积极性,因势利导,让孩子感到上学是一件光荣的、值得骄傲的事。
2. 家长不要拿小学老师来吓唬孩子。
生活中,有的家长喜欢拿老师吓唬孩子,比如“再不听话,就让老师来管你”。这样很不利于孩子成长,更不利于孩子很好地融入到小学生活。
 做好入学前的生活准备
1. 家长要培养孩子的自理能力
在家教会孩子独立吃饭。
有意识地培养孩子自己收拾东西,让孩子学会整理书包、文具等学习用品,并带齐学习用品。
教会孩子如何系鞋带,以免摔跤,磕破甚至磕断牙齿。
2. 家长要培养孩子的时间观念
做事磨蹭、做作业时间长是很多新小学生的通病。因为以前的时间都由家长掌控,孩子自己对时间的概念很模糊。
家长可以做好这些准备:
在孩子做某件事情(比如画画、听故事)前,让他做好充分的准备(喝水、上厕所等),一旦开始,就不许以各种借口来回走动了。
规定好时间限制。比如在餐桌上放上钟表,规定孩子在30分钟之内必须吃完饭,要求他自我监督,到时候就撤碗。
教给孩子节约时间的方法。比如,孩子收拾积木时,时间都耗费在来回走动上,家长可以教他先用小篓子盛放,等盛满了再一起倒进玩具柜。教孩子学会简单的统筹安排,也能提高孩子做事的效率。
为什么要学幼小衔接
做好入学前的学习准备
 1. 要不要教拼音?
拼音不用教。如果教的发音不准确,反而影响孩子,纠正一定比新学要困难得多。另外,孩子提前学会了,上课就不听了,不容易养成专注听课的习惯。
 2. 识字要不要提前准备?
 
不要刻意准备。现在的孩子从小接触的东西多,或多或少都会认识一些经常见面的字,不要阻止,不要担心读得不准确。等孩子全部学会拼音以后,自然会纠正过来。
3. 如何培养孩子的专注力?
很多一年级老师普遍反映“孩子不会听课”,很容易分神。专注力是孩子非常重要的一个学习品质,不仅能让孩子快速掌握知识而且提高学习效率。而一年级正是养成这个习惯的最佳时期,错过了将无法弥补。
鼓励孩子在一段时间内专心做好一件事。
给孩子一个固定且安静学习的地方,一段固定的学习时间,尽量不要在孩子的学习时间打扰他们。
帮助孩子获得自控能力,避免各种干扰。比如,尽量避免在孩子的书桌上放零食和玩具。
避免跟孩子说话一再重复。对孩子谈事情只说一遍是培养注意力的一种好方法。
整理玩具,创造性地玩。如玩腻的积木,可以互评搭得像不像,看看这些玩具还可以玩出什么新名堂。
让孩子明白“你以为在这方面很会了,其实你只是了解了它其中的某一点”。
各位爸爸妈妈,从幼儿园到小学是孩子的重要转折点,家长可以从心理、生活、学习三方面给孩子做好准备,让孩子顺利度过从幼儿园到小学生活的过渡期,为孩子入学后的发展奠定良好的基础。
现在大家应该知道为什么要学幼小衔接

为什么要学幼小衔接详细介绍:http://www.huiwenedu.com/youxiao/index.html
 

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