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成绩不够、专业有意向、校测小白,这三类考生报考强基计划需慎重

发布日期:2020-04-22 16:55 浏览次数:

2020年强基计划集训班

  2020年强基计划报名即将启动,综合素质优秀的高分学生和有学科特长的竞赛生可重点尝试报考,但是,强基计划并不适合每一位高三考生,哪些考生不适合?本文为大家细数一下究竟哪些学生并不适合报考强基计划,希望这个“不建议报考指南”可以成为更多学生和家长判断是否应该报考的依据。

  对于还没有了解、熟悉强基计划政策的家长和考生来说,如果你是以下这三类情况,那么就要慎重考虑是否报考强基计划了。

  眼看强基计划招生简章发布在即,也有越来越多的学生和家长密切关注,有很多家长朋友并没有对强基计划进行深入了解,只认为这是一条“低分上名校的捷径”,就想让自己家的孩子报考。

  可对于很多人来说,现实并不想他们想象的那么“美好”,强基计划并不是低分上名校的捷径,而是国家集中优势资源选拔、培养拔尖创新人才的计划,所以无论是考核录取还是培养模式都比较特殊。这也就使得强基计划实质上并不适合所有人,尤其是有几类学生,如果没有对强基计划有清晰的了解,盲目报考,搞不好反而会打乱自己原本的备考节奏和学业规划。

  高考成绩不匹配者

  强基计划与原自主招生最显著的区别之一,就在于要以学生的高考成绩作为入围标准和综合成绩重要组成部分,同时,首批展开强基计划招生的高校全部为“双一流高校”,这就要求考生的高考成绩要与这些高校的层次想匹配。

  因为自招最高优惠为“降一本线录取”,所以实质上要求考生高考分数只需要超“一本线”即可,在多数省份也就是500分上下;强基计划中,高考分数作为重要入围条件,其标准应在600分左右,这就比原自主招生门槛提高了很多。

  如果考生本身高考成绩与36所双一流A类高校差距较大,那么花了很多心思去研究志愿、备考,最后却没能入围,成了“炮灰”,不仅是浪费时间,而且对考生心态也有较大影响。

  括号中数字为2019年高考分数/对应位次,供2020届考生参考

  以山东省理科为例:总的来看,600分以上考生可以根据自身分数及对应位次,考虑报考不同层次高校的强基计划;580-600分左右的考生则要慎重考虑是否有必要为此付出一定时间成本;580分以下的考生建议还是以高考为重。

2强基计划辅导培训

  对专业有执念者

  由于强基计划招生聚焦国家人才紧缺的专业,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生,有些考生其实对这些基础学科专业并不“待见”。

  同时,教育部和高校招办也都曾表示:通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到相关学科之外的专业就读,也就是说“想借着强基计划做踏板,被录取后再想办法转入金融、经济、管理学等热门专业”的路子行不通了。

  再加上强基计划特殊的本、硕、博一体化培养模式,相信未来通过强基计划被录取的学生很大概率要选择硕士、博士阶段深造,虽然专业本身并无高低冷热之分,但如果是在自己不喜欢、不感兴趣的专业领域学习、研究很多年,对于学生来说还是很痛苦的。

  所以那些对专业有比较强执念,同时志愿专业又不在强基计划范围内的考生,就要谨慎考虑是否报考了。

  高考“考霸”校考小白

  我们不能否认的是,在高考高分段群体中,存在着这样一群“考霸”:他们对于高考有着独特的心得,无论是考试内容、题目风格还是应试技巧都达到了“炉火纯青”的地步。可他们也同样拥有很大的劣势:因为这类学生把所有精力和时间都用来学习和研究高考内容和题目,所以对于超纲内容和非高考题型的解答能力非常有限。

  在强基计划综合成绩中,考生高考成绩占比85%、校考成绩占比15%,虽然校考在总成绩中只占比15%,但真正决定“生死”的,恰恰是这15%。

  所以说,这类同学其实和前面提到的高考成绩不匹配的同学情况很类似:高考成绩和校考成绩同样是综合成绩中重要的组成部分,只注重其中一方面的考生,很难取得最终的胜利。

  除了以上3类考生之外,其它同学在报考强基计划的过程中,一定要在以下3个方面小心谨慎。

  报名要谨慎

  根据目前十余所高校招办负责人透露的信息来看,今年将有一批高校在强基计划中实行较为严苛的限报政策,可能会有很多高校强基计划仅限报1所,这就要求考生们在报名前一定要根据自己模考成绩、专业志向、高校层级严谨、客观的评估和规划。

  如果没有十足的把握,还是建议同学们尽量选择限报条件比较宽松的高校报名,以增加入围和通过的几率。

  填志愿要谨慎

  报考强基计划过程中,考生是有2次“反悔”机会的:

  1、报考强基计划的考生在成功入围后,如果反悔,只需放弃校考即可;

  2、通过校考后,如果反悔,只要不填强基计划批次志愿即可。

  这里要注意,放弃填报强基计划志愿是考生最后一个主动反悔的机会,因为一旦填报了相应批次志愿,被高校提档后,考生就不会再参加后续其它批次的录取了。所以考生在确认志愿时,一定要谨慎再谨慎。

  学习竞赛要理性

  近几年,教育部一直在淡化竞赛跟高校招生的关联,自主招生的取消和强基计划的实施,竞赛已经不作为强基计划的入围门槛。

  从新高考改革综合评价招生的实践来看,不管是上海模式还是浙江模式,还是现在的江苏模式,从综合素质评价到综合评价招生,不管是教育主管部门还是高校,似乎更关注学生的创新精神和实践能力,都有意无意的在淡化竞赛跟高校招生的关联。

  但是竞赛依然很重要,竞赛奖项作为综合素质评价档案的重要内容,作为学生学科特长的证明,依然是高校招生时重点关注的内容。特别是在江苏综合评价中显得比以往更重要,2020年3月10号江苏省教育厅发布《关于进一步做好高考综合改革工作的通知》中已经明确在强基计划、综合评价等特殊类型招生中,综合素质评价结果将按一定比例以具体分数的形式呈现计入高考综合成绩总分。

  在强基计划中竞赛奖项已经不作为入围门槛,但在学生综合素质评价档案中有相关专业学科特长的依然是有优势的,几乎所有的高校都看重学生在高中阶段的科技创新实践和学术科研的经验,在双一流高校或中科院等科研院所的研究性学习和科研实践的经验也是高校非常看重的,有参加科技创新竞赛的获奖荣誉证书将更有优势。

  有一部分考生十分关注强基计划的“破格入围”,不过对于这个问题,建议大家一定要在战略上无视“破格”。

  因为无论是教育部还是高校招办,都曾多次强调:“破格入围”只是针对极少数人,绝大多数人入围途径依然要依靠高考分数,决定录取的将是反映学生综合素质的综合素质评价成绩和高校校测笔面试成绩。

  综合以上两点来看,在规划是否要学习竞赛或系统学习学科竞赛时,一定要理性,如果是为了应对强基计划校考,完全可以进行一些浅层次的学科竞赛内容学习和训练,关键是要在高考知识和学科竞赛之间找到最合适的平衡点。

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